（通讯员 王庆 刘保磊）为深入推进学院治理体系与治理能力现代化建设，全面落实“三级会议闭环管理”工作机制，进一步提升青年教师教学水平，油气田开发系于近期组织召开了2026年开发系会议暨青年教师教学竞赛预赛。开发系主任刘保磊老师主持会议，系部全体在校教师参加会议，活动组织严谨、内容充实，取得了良好成效。

在开发系会议环节，汪杰老师带领全体教师围绕学院“以作风建设为引领、以三级会议为抓手、打造目标履行闭环”的总体思路开展深入学习与交流研讨。汪老师系统解读了学院在强化领导作风建设、提升执行力以及构建闭环管理体系等方面的总体部署。会议指出，要以“示范引领、协同攻坚、创新赋能”为导向，统筹推进教学科研、人才培养与产教融合等重点工作，持续构建全员参与、协同推进的发展格局。

在专题学习过程中，汪杰老师进一步带领与会教师深入剖析“执行不力问题”的典型表现，从目标执行脱节、主动性不足到反馈机制不完善等方面进行了系统梳理，并提出以任务清单化、责任明确化、过程可视化为核心的改进路径。会议还重点解读了“三级会议闭环实施方案”，对党政联席会、二级管理会议及基层会议的职责分工与运行机制进行了详细说明，强调以议题驱动为牵引、以数据支撑为基础、以信息共享为保障，构建上下贯通、协同高效的运行体系，不断提升开发系整体执行力与治理效能。

在完成理论学习与工作部署后，会议顺利转入青年教师教学竞赛预赛环节，实现了“以学促行、以赛促教”的有机融合。吴忠维等青年教师依次进行课堂教学展示，围绕课程内容设计、教学组织与课堂互动等方面进行了充分展示，体现了扎实的专业素养和良好的教学能力。

在竞赛过程中，喻高明、刘保磊、王长权、李军亮、赵志成、关富佳等经验丰富的教师担任评委并进行现场点评指导。评委们从教学内容呈现、课堂节奏把控、教学方法创新及课程思政融入等多个维度进行了细致点评，既充分肯定了青年教师的教学亮点，也提出了具有针对性的改进建议，为青年教师持续提升教学水平提供了有力指导。

本次会议暨竞赛活动的顺利开展，不仅深化了全体教师对学院治理理念与工作机制的理解，也为青年教师搭建了展示交流与能力提升的平台。油气田开发系将以此次活动为契机，持续推进“以会促建、以赛促教”的工作模式，深化三级会议闭环管理机制，强化目标导向与过程管控，不断提升教育教学质量和人才培养水平，为学院高质量发展贡献更大力量。

（审核：刘保磊  编辑：袁红利）